深入讨论集思广益进一步谋划卓越医师培养计划-教学质量与教学改革工程

为进一步推进省级质量工程项目――临床医学专业卓越医师培养模式创新实验区的计划实施，2012年5月11日下午，我校第二次组织专家召开本课题研讨会。院长章尧、副院长李朝品参加了研讨会，本次会议主题是讨论实验区培养方案的具体细则。
教务处首先介绍了第一次研讨会后，在广泛采纳专家建议的基础上，制订出实验区初步培养方案的情况。
章尧院长对卓越医师培养方案的合理性、科学性、可操作性等方面提出了合理建议和具体要求，并就培养方案的培养目标、培养要求、培养模式、课程体系、成绩考核等方面进行了逐条梳理。
李朝品副院长要求与会专家各抒己见，集思广益，要充分考虑我校的实际情况，明确定位，大胆改革课程体系，逐步完善实验区培养方案。
随后与会专家就实验区的学生遴选方式、课程体系设置、实践教学安排、教学方法改革、科研能力培养等方面进行了热烈讨论，为构建实验区“一个体系，三个模块，四个渗透”的教育教学体系达成了共识。